المنهج التربوي عند الشيخ منصور بن ناصر الفارسي في التعليم

Contenu

الراجحي, حمد بن سالم بن صالح. 2018. « المنهج التربوي عند الشيخ منصور بن ناصر الفارسي في التعليم ». مجلة الخليل للدراسات الأدبية واللغوية 4 (6): 133-49, bibliographie, consulté le 3 avril 2025, https://ibadica.org/s/bibliographie/item/39440

Titre

المنهج التربوي عند الشيخ منصور بن ناصر الفارسي في التعليم

Créateur

الراجحي, حمد بن سالم بن صالح Voir tous les contenus avec cette valeur

Sujet

Enseignement -- Oman Voir tous les contenus avec cette valeur

Résumé

تعنى الدراسة الحالية بالمنهج التربوي الذي طبقه الشيخ منصور بن ناصر الفارسي في التعليم، وتدريس الأبناء طرائق العلم، وذلك من خلال دراسة عدد من كتبه الفقهية التعليمية. والتواصل مع معارفه وأقاربه الذين تعلموا على يد الشيخ وتعرفوا على منهجه وأسلوبه، وتحليل ما كتبه الشيخ سيف بن محمد الفارسي في سيرته الذاتية (حياتي) حول شخصية الشيخ القاضي منصور بن ناصر الفارسي وحياته العلمية. وقد توصلت الدراسة إلى أن منهج الشيخ الفارسي يتسم بالتنويع في الأساليب التدريسية وفق مقتضيات العملية التعليمية التعلمية، فلم يكتف الشيخ بأسلوب التحفيظ والتلقين، بل تطور إلى أساليب الاستنباط والاستنتاج، والحوار الهادف مع الأقران ومع المشايخ والعلماء، وأوصت الدراسة بالاستفادة من منهج الشيخ التطبيقي والعملي في أساليب التدريس المعاصرة.

Est une partie de

مجلة الخليل للدراسات الأدبية واللغوية Voir tous les contenus avec cette valeur

volume

4

numéro

6

pages

133-149

Date

2019

Langue

ara

issn

2523-0832

uri

http://search.mandumah.com/Record/1002873

الراجحي, حمد بن سالم بن صالح. 2018. « المنهج التربوي عند الشيخ منصور بن ناصر الفارسي في التعليم ». مجلة الخليل للدراسات الأدبية واللغوية 4 (6): 133-49, bibliographie, consulté le 3 avril 2025, https://ibadica.org/s/bibliographie/item/39440