النظم التعليمي في المنظومات اللغوية العُمانية: دراسة تحليلية في العلاقة بين البنية الشعرية وبناء القاعدة اللغوية

Contenu

Titre
النظم التعليمي في المنظومات اللغوية العُمانية: دراسة تحليلية في العلاقة بين البنية الشعرية وبناء القاعدة اللغوية
Résumé
يهدف هذا البحث إلى دراسة المنظومات اللغوية العُمانية في النحو والصرف من منظور تعليمي تحليلي، من خلال الكشف عن العلاقة بين البنية الشعرية ووظيفتها في عرض القاعدة اللغوية. وينطلق البحث من فرضية مفادها أن النظم التعليمي لم يكن مجرد وسيلة للحفظ، بل أسهم في تشكيل بناء القاعدة داخل النسق الشعري. وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي في قراءة عدد من المنظومات العُمانية، إلى جانب المنهج المقارن لتتبع تطوُّر النظم التعليمي عبر مراحل زمنية مختلفة.
وتوصَّل البحث إلى أن النظم التعليمي في عُمان شهد تحولًا من عرض القواعد المتفرقة إلى بناء متون منظمة، ثم إلى نماذج تحليلية أعمق تستوعب المفاهيم النظرية أو تقوم على القياس الصرفي. كما أظهر أن البنية الشعرية أسهمت في تكثيف القاعدة وتنظيمها بما يحقق التوازن بين الاختصار والوضوح، وأن هذه المنظومات تمثل نموذجًا متقدمًا يجمع بين الوظيفة التعليمية والتنظيم المعرفي.
Couverture spatiale
ماليزيا
Date
2026
volume
1
numéro
2
pages
8-30
issn
3122-7414
Titre abrégé
النظم التعليمي في المنظومات اللغوية العُمانية
Langue
ara
Source
Droits
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Pas de vue